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En sport, avec Gerardo, les enfants font de l'acrosport.
Pendant les vacances, Gerardo leur demande de revoir les enchaînements d'après les codes sur l'image ci-dessous. Un grand merci à maîtresse Cristel qui les a illustrés !
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Voici les devoirs pour le retour à l'école lundi 09/10 :
Dictée : apprendre à écrire par coeur les mots :
une gomme - des vagues - un légume - une guitare
pourquoi - carLecture : dans le manuel Je lis... avec Salto, lire les pages 65 - 67 et sur le son "g" p.68-69
Maths : s'entraîner à additionner des dizaines et des unités.
Exemple d'exercices possibles :
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Chers parents et enfants,
J'espère que tout le monde est bien à l'abri autour de vous et chez vous.
Je noterai les devoirs dans la journée ou demain matin, pour que chaque enfant lise un peu, écrive un peu et revoit des mathématiques.
A bientôt !
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Le petit-déjeuner équilibré des CPA
Après avoir travaillé sur l'alimentation, les enfants de CPA ont élaboré leur petit déjeuner équilibré.
=> Préparation d'un petit-déjeuner équilibré en classeLes papas et mamans ont été invités (Mots aux parents) à nous amener des ingrédients de notre petit-déjeuner... et vendredi 19 septembre : NOUS NOUS SOMMES RÉGALÉS !
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Chers enfants et parents,
Voici ce qu'il faut retenir sur notre travail sur l'alimentation.
Télécharger « S1 à retenir.pdf »
Télécharger « S2 à retenir.pdf »
Télécharger « S3 à retenir.pdf »
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Mardi 26/09, nous avons accueilli dans nos classes Maritza Barboza qui a sensibilisé les enfants à l'importance d'avoir une bonne hygiène de la bouche et des dents, et une bonne alimentation.
Les enfants ont écouté les explications, puis ils ont de la teinture dans la bouche pour mettre en évidence les bactéries présentes avant et après un brossage des dents.
Voici quelques photos.... Vous croyez qu'ils ont aimé ? Ouiiiii !
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Devoirs pour lundi 25/09
Dictée : relire la fiche du son « on/om »
et apprendre à écrire par coeur les mots
onze - un pantalon - mon ombre - le monde - les devoirs - un lion
Lecture : Salto : p65 « c » + p.59 et p.61 (révisions)
Poésie : lire la poésie « Qui veut un c ? » plusieurs fois
Mathématiques : apprendre le nom des familles de nombres : dix - vingt - trente - quarante - .... - quatre-vingt-dix (Dico des Maths)
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